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教学科研型岗位职责

回答时间: 2022-11-12 22:51
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1.学科建设负责1个二级学科(包括本学科的硕博士学位点)建设。

具体职责:①学科建设规划的制定;②学科梯队的组织、培养、提高和人才引进计划;③研究生培养方案的制定或修订,研究生课程体系、教学内容、培养方向建设;④拟申报学位点的组织与建设;⑤研究生招生计划制定,招生初试、复试命题和评卷、录取,研究生中期考核、毕业答辩等工作的组织实施;⑥与本学科、学位点有关的其他业务工作(如:评估、考核、总结、申报等)的组织实施和材料撰写等。

应聘者须制定聘期内的建设内容、预期目标。每年召集本学科相关人员举行1次有关本学科、学位点建设的座谈会,每年年末提交1份建设总结报告(包括存在的问题及改进措施)。

2.课程建设主持1门本科必修课建设。

具体职责:①课程建设方案的制定(修订)与完善;②教学大纲与教学方案的制定(修订)与完善;③教学内容的组织,讲义、教材的编撰,教学参考资料的搜集整理;④课程队伍的组织、建设与培养;⑤教学内容、教学方式、教学手段综合改革研究与实践;⑥课程考核办法的研究与实践;⑦多媒体教学资源库建设与课件设计与制作;⑧试题库建设;⑨与本课程有关的其他业务工作(如:评估、考核、总结、申报等)的组织实施和材料撰写等。

应聘者须制定聘期内的建设内容、预期目标。每年召集相关人员(教师及本科生)举行1次有关本课程建设的座谈会,每年年末提交1份课程建设总结报告(包括课程教学运行中存在的问题及改进措施)。

3.教研科研项目主持1项B级项目。

4.授课每年系统讲授本科和研究生课程8学分,至少1门为本科必修课。

5.本科论文指导每年指导本科毕业论文、学年论文各3篇。

6.论文发表每年发表第一作者A类论文1篇;或B、C类论文2篇。

7.研究生培养每年招收博士1名、硕士2名。并严格按照学校制定的研究生导师职责任务指导、管理、培养所招收的研究生。

8.学术讲座2次/年。

9.观摩听课4学时/年:对所观摩听课的教师在讲课中存在的问题和不足之处提出改进建议。

10.其他工作完成学校、学院、系、所、中心安排的其他工作及社会公益活动,并纳入年度考核内容。

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