班主任职责大全
一、随堂听课和日常管理及教师引领、介绍。 二、照片、学员示范课教案及相关问题的收集。 二、班长、生活委员的选聘或任命。 三、班级讨论活动的组织。 六、学员考勤、请销假手续..
1、根据体育系就业工作目标计划,制订落实班级的就业工作计划、目标。 2、做好学生的思想教育工作,全面了解学生的就业动态,,指导学生树立正确的就业观。 3、积极收集就业信息,认..
《中学班主任工作的暂行规定》第3条规定班主任的工作职责是: (1)向学生进行思想政治教育和道德教育,保护学生身心健康,教育学生热爱社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为..
1、建立建全和管理高水平运动员的个人档案。包括高水平运动员的姓名、性别、年龄、籍贯、从何地来校、政治面貌、入学年限、运动项目和等级、高中阶段的最好成绩的相关证明、家庭联系..
1、集思广益,共商德育方法,丰富德育途径 德育是素质教育的灵魂,海职高的校训也是以“学会为人”为首要任务。但中学生处于特殊的年龄阶段,他们往往不喜欢甚至讨厌师长的苦口婆心的..
1、热爱祖国,热爱共产党,热爱社会主义,热爱教育事业,拥护党的教育方针,热爱班主任工作。 2、有计划、有目的地对学生进行爱国主义、集体主义和革命理想教育。 3、教育学生遵守《..
一.关心学生思想,每周能主动与学生谈话交流,掌握学生思想动态,帮助学生适应大学生活,树立正确的世界观、人生观、价值观。 二.关心学生学习,能帮助解决学生学习上的一些困难,..
1.开学一周内完成班级计划(新接班的两周),及时填写班主任工作手册,期末写好工作总结。 2.开学前填好点名册,平时记录好学生考勤,学生缺勤及时查明原因,缺席一天以上的做好访..
1、填写《家校联系手册》(学生用本)(正班主任负责3/5,副班主任负责1/5,其他任课教师负责1/5); 2、每学期收费工作; 3、填写成绩报告单(评语:正班主任负责2/3;副班主任负责1..
1、全面了解班级工作计划,主动参与; 2、协助正班主任进行学生的思想教育、行为习惯的养成教育,对学生进行指导和督促; 3、配合正班主任主动做好班级活动的指导与开展; 4、根据自..
1、按党校教学计划安排的要求,组织学员开展学习讨论、社会实践等教辅活动。 2、负责日常教学考勤,试卷、结业论文的评阅;参与党校“优秀结业论文”、“优秀学员”的推荐工作。 3、..
1、调查研究学生情况,了解学生的家庭情况、思想品德情况、学习情况、身体情况以及个性心理特点、兴趣特长,做好家访工作。了解班级团、队组织,骨干队伍的组织和思想状况情况,并..
1、班主任是班级学生安全的第一责任人,对班级学生的安全负主要责任。 2、全面了解班级学生的家长姓名、家庭住址、家庭教育、经济、生活状况、联系方式、学生上学路况、学生体质、性..
班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,是学校领导实施教育、教学工作计划的得力助手,担负着全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公..
骨干教师培训教学班常规管理采取学科教学班为单位的班级管理制度。每个教学班原则上按学段分学科50人(含50人)以下规模设立。 教学班实行班主任管理责任制。班主任人选由研训部门根..
班主任是学生工作的第一线。工作主体是对学生的学习、生活、交往等全方位的指导和培养,重点在于帮助学生尽早适应大学节奏,及早做好生涯规划、学习规划,提升专业归属感,具体职责包..
(1)在值周前一周周五组织学生做好值周动员教育工作,使学生明确值周的意义和要求职责。(2)督促指导值周班长按学校规定的值周岗位,作好人员分配,确定各组组长,分发值周有关资料..
1、班主任是学校正式选聘的学生工作者,代表学校对班级工作实施全面领导,对学生的德智体各方面全面负责,班主任的日常具体工作由教导处进行检查和考核。 2、开学阶段: (1)制定好..
班主任是本班学生安全责任人,负责对学生进行管理和教育,其主要职责是: 1、采取多种形式广泛开展安全知识宣传教育,做到安全教育经常性、及时性和有针对性,增强学生的安全意识,掌..
班主任是班级安全工作的第一责任人,肩负着对学生进行安全教育和保证学生在校期间安全学习、安全活动的重要任务,因此,要求各班主任老师做好如下工作: 1、教育、宣传工作,要充分利..
1、开幕式,正副班主任做好学生的思想动员工作,按要求准时进场,班主任在前,副班主任在后。羽球操展示,教师站在队伍后面和学生一起做 2、开幕式结束后,正式比赛开始,由于天气寒..
1.班主任在研究性学习课程实施过程中,主要负责对学生的思想品德教育和日常的组织管理工作。 2.根据年级组长的统一部署开展工作,主动接受上级职能部门的指导,与指导教师一起承担..
1、认真组织和指导学生认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想及科学发展观理论,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义思想教育,帮助学生树立正..
一、基本条件 须政治素质好,工作认真负责,热情待人,有担任过运动队教练的经历(二年以上)并有中级职称以上的中青年教师,熟悉学校情况并与各学院、部门有组织协调能力者优先考虑..
1.认真学习现代教育理论,不断更新教育观念以适应时代要求。 2.认真学习教育法律法规,全面关心学生的健康成长。 3.以周记或面谈等形式,及时了解学生的思想动态,及时发现问题,处理..
1.按照培训班的具体要求,抓好班务管理。2.负责做好与授课教师、学员及主办单位的协调工作。 3.跟班管理,严格纪律,保证良好的课堂秩序。 4.组织好学员的学习讨论与培训期间的活动。..
班主任是班集体的组织者、教育者,是学校领导进行教育、教学工作的得力助手。其职责如下: 1.不断完善班级学生管理制度,做到制度健全,分工明确;具有善于培养学生干部的工作能力,组..
班级是学校的基层单位,班主任是教导处和少先队部门领导下班级工作的具体组织者和领导者,肩负着用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想培养教育学生在德、智、体..
班主任的职责是热情关怀、爱护学生,负责做好本班学生的思想政治工作。教育学生遵守学生守则,努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体,使学生在德育、智育..
1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者,是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。 2.班主任要有高尚的师德和修养,为人师表,以身作..
一、根据本园的教育层次目标,结合年级计划、本班幼儿的特点和个体差异,对本年级的各 项教育活动计划进行设计、调整、补充。制订班级计划、幼儿学期发展目标及组织实施、评估工作: ..
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